你距离优秀学生的标准有多远？

您与优秀学生的水准相距多远？

您与优秀学生的水准相距多远？

作为一名面对大量学生，面对一双明晰的眼睛和一个知识渊博的头的老师，我们必须知道我们培养的学生与优秀学生之间的距离有多远？

同样，我们必须首先知道培训的目标，即优秀学生的标准。

记住，当我还是一名小学学生时，“三个好学生”是对优秀学生的荣誉和标准。当时，“三品”是建立在伟大领导者的“身体好，学习好，工作好”的基础上的。在我国，长期以来，根据“三好”标准选拔中小学优秀学生。因此，“三个好学生”对人有深刻的印象。

应该说，“三品”标准是科学和相关的。它在选择中小学优秀学生，激励和促进儿童健康成长方面发挥了积极作用。但是，我不得不承认，这种“三好”标准在长期实施过程中已经从“三好”变为“一个好”，即“学习得很好”。而“学得好”则偏向“好成绩”。，似乎，许多学校不知不觉中用“好成绩”代替了“三品”。在这里，没有分析这种偏离的原因，值得注意的是，随着这种偏离的逐渐蔓延，人们对“三好学生”的评估提出了反对意见，因此也对“三好”标准提出了质疑。当然，这种情况引起了社会各界的关注和关注，特别是教育部门，甚至是国家的高层领导。在新形势下，“素质教育”已提上议事日程，并作为一种教育战略加以实施。随之而来的是，在选拔优秀学生时，“三个好学生”的名字被减少，取而代之的是“综合发展奖”等。

一个时代具有一个时代的英雄榜样。就像“雷锋”一样，这个词在1960年代和1970年代是道德偶像，曾经影响了一代又一代的人们，并且一直在影响。就像“莱宁”一样，像“草原英雄小姐妹”一样，它是牺牲和保护公共财产的精神代表，在那个时代也发挥了巨大作用。

但是，历史在发展，社会在进步。当前基于生命教育的教育要求与“来宁”和“草原英雄小姐妹”时代大相径庭。

从这个角度来看，我们的“优秀学生”标准也必须不断发展，并且必须与时俱进。

我想从Google找出“优秀学生”的现行权威标准。不幸的是，优秀学生的标准太多，但是权威机构没有明确表态。

以我个人的理解，首先，“杰出学生”必须具有强烈的责任感，包括成为学生，成为孩子和成为社会小公民的责任。这是道德的基本体现。（鼓舞人心的生活https：//）我们的“杰出学生”首先应该是一个有道德的人。

其次，“优秀学生”还必须具有自信心，严谨，毅力，创新，寻求差异和幸福等素质。人们年轻时常常会培养自己的素质。学校教育的任务是努力工作，以培养学生的一些优秀素质。这些素质的发展对于学生将来融入社会和工作非常重要。可以说，这是对学生未来能力和素质的要求。

最后，“杰出学生”也必须是能够并且能够学习的学生。学生，注重学习。好的学生必须努力学习，因为学习是学生的主要工作，尊重老师和尊重道德是学生的责任。注意上课，遵守纪律和完成各种作业。当然，我们必须全面发展，参加各种有益的活动，发挥我们的各种能力。他们只有掌握学习方法，养成学习习惯，才能成功学习，才能成为社会上有用的人，同时，他们也会在学习成功中获得快乐！

因此，我想同时问自己和我们所有的老师。同时，我们目前的教育体系，我们培养的学生以及“杰出学生”的标准可以达到多远。

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