关于下课的作文

　　关于下课结束的构图（之一）

关于下课结束的构图

《下课以后》

“ D！D！D！”校铃响起，原本安静的校园突然变得嘈杂，尤其是当老师说完“离开教室”这句话时，所有人都赶到教室外面。人们疯狂地冲上厕所，而其他人则抢着运动场。走廊很拥挤，很热闹！我上完课后，我将扮演鬼魂并与我的好朋友相识。有时我会在教室里聊天。有时是因为记得我正在清洁走廊的地板。有时我会帮助老师！

当我听到下课结束时的美妙铃声时，我会感到非常兴奋！因为，我想在上课的时候睡很多，但是上完课后，我不知道为什么，我的精神突然变得好起来！上完课后，低年级的孩子们赶紧像猴子一样玩滑梯和秋千。校园中最热闹的地方是热操场。有些在操场上玩，有些在玩游戏，有些在玩游戏。在操场上跑步；至于上课结束后校园里最不热闹的地方，是在臭垃圾场附近，因为它又臭又脏，有时还会有大蟑螂跑出来吓people人！所以没人会去。

我想，下课时间对老师来说应该是宝贵的，对吧？有些老师会不断纠正座位上的作业，而另一些老师则趁机弥补睡眠。下课后的学校就像一个快乐的游戏天堂，完全不同于上课时的感觉。上课时，校园就像一个无人居住的岛屿，只有偶尔您才能像疯子一样听到老师的吼叫。

课铃具有强大的魔力。它带回每个学生的心，使人们感到无助和平静。当课铃响起时，每个喜欢玩耍的孩子都会有苦瓜的脸。回到教室，但是无论如何，即使只有短短的十分钟，也可以让我玩得很开心！所以我最喜欢解雇下课！

　　关于下课结束的构图（二）

上课又结束了，教室突然沸腾了，走廊上满是学生的笑声，操场变得拥挤，多么热闹！

走廊上有很多女孩在玩牛皮。 ;两个人用橡皮筋缠住他们的脚。那跳跃的同学呢？他们将右脚向前放一会儿，向后放一会儿，在橡皮筋上放一会儿，然后跳回一会儿。令人眼花。乱。

一些同学正在踢shuttle子，有男孩和女孩。不要以为踢shuttle子是女孩的专属，我们的一些男孩并不逊色于他们。点：看看张泽超。他用右手握住羽毛球，然后将其向上扔。当the球要降落时，他弯曲右脚并用力踢，shuttle球再次飞起来。这样，the子就飞起来了，一次踢了十多个。有些男孩踢踢c子很有趣。 shuttle子是哪个？显然是足球吗？您会看到，在他们踢the子之后，他们就像踢足球一样踢了踢c子。结果是the子真的飞到了足球那么远，无法抓住。真有趣！在比赛中，一些技能较差的学生会玩花样！他们对准窗户前的凸出的墙壁，用力踢，让同学在踢完后一次扔给他，但第二次却没有那么幸运。

还有一些同学正在跳绳。我看到一个女学生抓住一条绿色的跳绳开始跳。绳子一落下，她的脚就跳起来，隐约地出现了。她逐渐加快速度，仿佛站在一个绿色的圆圈中，一边跳一边数着：“一，二，三...”。她不小心绊倒了一半，但她并不灰心，而是继续跳起来。

不仅同学们在走廊上玩耍，而且还有很多人在操场上玩耍！在操场上踢足球的同学们都在激烈地比赛：他们翘起脚向前踢，球飞得很远。他们成群奔跑，拥挤和追逐。抢到球后，他的脸上会展现出极大的喜悦。似乎在说：“我终于抓住了球。我必须将球传给我的队员。我必须投篮，我们必须赢球。！”一段时间后，汗水珠子出现在每个人的额头上，但他们没有回头，继续在操场上奔跑。

玲响起并拉扯。同学们跑回教室。

　　关于下课结束的构图（三）

当“丁玲玲”下课铃响起时，学生的课间生活就开始了。

在这短短的十分钟内，同学的生活就可以充实！

在这十分钟中，这是学生最快乐的时光。无论在校园的哪个角落，都会有学生的叫喊声，欢笑声和喧闹声。

在这十分钟里，是时候让学生学习了。（）无论您上哪堂课，都有学生在读书和做作业。

这十分钟是学生最快乐的时光。学生们在一起聊天，一起讲笑话。

在这十分钟中，这是学生最忙的时间。无论是哪个同学，都为下一堂课做准备，并欢迎新班级的到来。

在这十分钟内，是时候让学生放松一下了。让疲倦的眼睛看着美丽的蓝天；让紧张的大脑接受微风；让握笔的手与笔告别一会儿并移动它。让快乐的呼喊冲出喉咙。

十分钟真开心！让我们放松，活跃并快乐地生活十分钟。