小学生演讲稿作文评语

　　学生的演讲和作文评论

学生的演讲和作文评论

这句话告诉我们要感激一生。在本文开头，中心部分可以与“感恩”主题紧密联系。同时，还选择了“居里夫人，毛主席和其他伟人对老师表示感谢”的典型例子来感染每个读者。

2.该演讲在演讲开始时使用了四个平行的句子，形式新颖，宏伟。第四段使用了四个平行的宏伟句子，展现了梦想的力量。整篇文章内容强烈，表达了这位年轻作家的野心。

3.这是在体育会议上的演讲，文字充满激情。我相信，听到这样热情的话，在跑道上奔跑的运动员肯定会取得优异的成绩。

4.本文是演讲稿。文章的格式是标准化和直接的。它以简明扼要的方式简要介绍了他当选的理由以及他对广播公司生活的未来愿景。尽管有一个中心主题，但表达不够强烈，词语不真实，而且虚无。

5.这是一次宏伟的演讲，很好地传达了爱国主义精神。首先赞美祖国在21世纪的繁荣昌盛，然后回顾历史上祖国的英雄事迹，最后升华了新一代的年轻人应该肩负重要原则为祖国做出贡献的感觉。这些文章是渐进的，而且很有感染力。

6.这是关于阅读的演讲。文本充满激情，善于引用著名的谚语，例如：“老年人应该变得越来越强壮，白头的心应该变得更好；贫穷和强大起来，不要掉进天空的野心”使文章更加生动，有力，突出了该中心的年轻作家喜欢阅读。

7.本文的作者使用“再次回顾...”打开每个段落并将整个文章连接在一起。作者通过选择“班扬”，“老师”，“同学”等突出了我们团队母校的记忆，并表示我们不愿离开母校。

8.这是一场演讲。作者认真地讲了话，并告诉我们诚实的必要。本文的语言简单明了，但很合理。作者可以引用历史示例来解释自己的观点，这使该语言令人信服。最后，作者再次真诚地打了个电话，表达了每个人都诚实的愿望。

9.这是一篇题为“我在美丽校园里的家”的演讲。该语言文学风格丰富，善于引用经文。使文章的论点更有力。它表达了年轻作家对校园的爱和赞美，并希望在这个美丽的家中获得更多的知识。

10.文章从一边到另一边被引用，列举了革命烈士们为祖国投下头血的鲜血事迹，提醒我们，在享受革命成就的同时，我们必须回顾过去，模仿过去。烈士，提高我们的修养，承担着建设祖国的重要任务。文章的第一和第二段采用了夸张的并行化修辞手法，使文章的节奏和谐，充满了情感并且充满了文学才能。（）

11.这是关于责任的演讲。语言准确，示例恰当，使本文的论点更加突出。这篇文章的内容令人发人深省。我希望年轻的读者能够牢记自己的责任，并真正成为他们学习和生活中负责任的人。

12.演讲从平行性开始，以引起我们所面临的实际问题，激起听众的思想，然后直接表达我们的观点。这篇文章可以与“关爱资源，捍卫家园”主题紧密联系，选择材料，强调要点，强调要点，驳斥误解以及强调自己的观点。本文结尾处的吸引力再次令人发指。