开学典礼致辞

开幕式致辞

　　开幕式致辞

尊敬的老师和同学们：

早上好！

恢复一元，恢复万象。今天我们在这里举行盛大的聚会，举行2011年春季学校的开幕典礼。在此，我谨代表学校管理部门向学校的师生表示由衷的祝福和真诚的问候：师生，欢迎来到美丽的加高中学！

回顾过去的2010年，我们感到欣慰和感动。今年，梁坤先生被评为该县“十大教师道德楷模”之一。他在楼梯间的单腿跳是校园里最美丽的风景。他的故事打动了该县的父亲和村民。人们记得我住梁昆老师时还记得贾高中。

今年，嘉高中学逐渐获得了父母和社会的认可。许多语言使我们感动了一年。父母真诚地叹息：“这些娃娃学得很好，值得花一些钱”；居民不由得赞美：“嘉中学已经变了，学生们听话了”；各级领导都对讲话感到惊讶：“嘉中学一年来，它已经发生了很大的变化，具有自己的特点，可以成为一所窗口学校。”

今年，学校各项工作取得了可喜的成绩。库存，很多都应该写入学校的发展历史，让我们时刻记住。全面实施以学生为本的教育，嘉高中学成为豫东地区唯一的“以学生为本的教育实验学校”。其艺术和体育特色开始显现成效，在县高中学生运动会上获得女子田径队第三名和男子篮球第四名。教学质量稳步提高，应届毕业生的教学质量综合排名上升了6位，在全县中学中排名第16位。学生的生活习惯有了明显改善，学校被县司法局命名为“少年法律教育基地”。

今年。中共党建网，三峡媒体网，中国教育网，基于学生的教育研究网，奉节教育网等在线媒体对学校的基于学生的教育实验进行了全版报道。郭思乐教授去学校指导县电视台播报的以学生为基础的实验。县教育委员会以简报形式印发了学校党建工作“一次扩展，五个结合”。学生宿舍的标准化被用作全县寄宿学校学习的一种模式；奉节教育网8次，大怪网4次汇报了学校的事迹。

这些成就离不开社会各界的关心和支持，以及全体师生的辛勤工作。在这里，我再次代表学校管理和党支部对您表示衷心的感谢！

展望2011年，我们充满信心和激情。今年对于我们实现“ 23452515”目标至关重要。春天是我实现目标的关键学期。我们的工作目标是：深化“以学生为本的教育”改革，总结以学生为本的教育经验；扩大艺术和体育教育成就，编写艺术和体育教育校本教科书，并开办县级课程改革示范学校，县级民主管理示范学校和县级德育示范学校；全面推进学校管理，提高教育教学质量，实现进入学校监督综合排名前十位，教学质量综合排名前十二位的目标；进一步扩大学校空间，巩固学生的行为习惯，发展教育事业，使“四个平台”成为学校的美丽风景；改进基于学校的信息，编辑“高中管理手册”，然后开始编写学校日志。

1.全面实施基于学生的教育

1.加强培训。一是建立欢迎和派遣教师培训的长效机制，力争在春季完成40人的培训任务。二是进一步巩固校本培训，建立年级班，教研组和学校的互动培训机制，形成校内培训人员举报培训机制。第三是加强学生培训，培训的主要任务是转变观念，完善学习方法。第四是加强对家长的宣传和培训，使社会和家庭认识并配合学校的以学生为基础的教育。

2.改善教育教学环境，提高教学效率。一种是努力在开学后的两周内完成校园网络的建设；二是努力在开学后的一个月内完成教室的标准化建设。

3.进一步准备上课，上课和组建小组。首先是提高集体备课的质量，研究和设计作业前的作业。教师必须根据班级特点根据统一的教学计划进行适当的调整，以使其更具针对性。下课后，他们必须认真反思课堂教学的得失，以提高教学水平。第二是开设优质班，公开班，示范班和研究班。每个教学和研究小组每周应有一名老师参加基于学生的研究课，并且至少应两次教授相同的内容；第三，要加强团队建设。要做好优秀团队的每周评价和每月表彰活动。

2.密切关注师德师风建设

4.提高会议，升旗仪式和大型休息活动的质量。一是进一步规范会议出席率，提高会议质量和效率。二是提高升旗仪式的质量，成为学生的好榜样，增强师资队伍的精神。第三是提倡大幅度组建教师队伍。

5.做好表彰和奖励优秀教职工的工作，营造良好的成长氛围。有必要结合学校的多种激励机制，并利用学校的宣传位置，定期公布表彰老师的事迹。

六，充分发挥分会的领导作用，工会的组织作用和教代会的监督作用，建立有效的师德风范建设机制。有必要“创造第一，追求卓越”和“一次演讲，两次评论和三次公开声明”。这些活动扩展到所有教职员工，以进一步调整地位，增强使命感和责任感，使教师可以以学生为本的理念积极地指导教育和教学，以客观的态度对待学校管理，并检查学校的发展具有辩证法的观点。

三，狠抓制度标准的执行

7.第一个是进一步调整和改进各种系统，并使用“基于教师”的观点检查现有系统，以使系统更加科学，严格，细致，人性化和可操作。二是加强制度的宣传，营造制度文化氛围，形成教师自治制度，提高制度的公信力和透明度。三是狠抓制度实施，建立处罚和申诉机制，加强制度实施监督，建立工作错误登记制度。

四，狠抓教学过程的管理

8，首先要做好学术月的考核工作，提高考核试卷的质量和考核试卷的质量，充分发挥学术考核，定位和补偿的作用。月评估；每周不应少于两节课，并应与老师积极沟通。学术事务办公室应对每周的讲座进行评论和总结；第三是做好定期的教学检查，严格的教学计划和作业检查，实现作业的全面改正（教师改为主，辅以学生；集体改为主，辅以面子。）面对面等）；四是抓好教学意见反馈，及时收集教师在教学过程中的困惑和困惑，组织人员及时研究解决，每月收集学生的教学评价意见，并将其用作教师评估的基础之一。

5.密切关注教学质量的提高

9.一是做好毕业班的后期管理。教学应做好出色的工作，帮助中学，帮助差事，以确保完成今年的目标和任务。管理层应充分调动所有教师的积极性。所有的老师和学生都应该在一个地方思考，在一个地方努力工作，并且不能毕业。不要放松；二是充分发挥职系班子在提高质量中的重要作用，建立质量责任机制。（励志演讲www.lz13.cn）第三是充分利用学校的图书馆，阅览室和班级书本的阅读位置，例如，在校内要蓬勃发展阅读风格，使书本声和书香弥漫校园。

VI。密切注意培养学生的行为习惯

十，一是进一步加强对学生的行为习惯的教育，每周开展培训班，提高学生干部的管理能力，实现学生自治，全面提高学生的文明素质；第二，搭建“四个平台”，使之成为学校的一道亮丽的风景。三是进一步加强大型活动和利益群体的建设，深化素质教育“亿”工程。四是进一步规范学生着装和宿舍建设的规范化，营造和谐共生的教育氛围。

新学期的序幕拉开了帷幕。我希望老师们可以把重点放在新学期的学校工作目标上，调整自己的地位，加强学习，改变观念，提出新的想法，使他们的日常生活变得美好而快乐。我希望学生能够深刻理解学校的培训目标，遵守规则，尊重老人，爱年轻人，努力学习，富有创造力，从现在开始，从小做起，为美好的未来做准备。

最后，我相信：通过学校师生的共同努力，我们的目标将会实现，我们的目标将会实现！

谢谢！