有关知识的英文名言

句子魔| 名人名言

1.知识就像内衣，看不见但很重要。

知识就像内裤一样，但很重要。

2.缺乏良知的知识将摧毁人类的灵魂。

没有良知的知识将摧毁人的灵魂。

3.丰富的想象力比书本知识更重要。

想象力比书本知识更重要。

4.汗水和收获是忠实的伙伴，勤奋和知识是最美丽的一对。

汗水和收获是忠实的伙伴，学习和知识是最美丽的夫妇。

5.知识的价值不是拥有，而是使用。

知识的价值不在于拥有，而在于使用。

6.对所学知识内容的兴趣可能会成为学习的动力。

感兴趣的知识的内容可以是学习动机。

7.知识是宝贵的，就像金矿一样。学习知识和掌握技能将对我一生有益。

知识是宝贵的，就像金子。学习知识，掌握技巧，将对我的生活有益。

8.阳光照亮世界，知识照亮生命。

阳光照亮了世界，知识照亮了生活。

9.获得知识的第一步是了解自己的无知。

对于知识的第一步就是要知道自己的无知。

10.理解迟钝的人认为，缓慢是知识的本质。

了解沉闷的人认为慢是知识的本质。

11.知识是老年人舒适且必要的养老院和休闲场所。

对于老年人的知识，是一个舒适而必要的疗养院和隐士。

12.在不存在知识的地方，无知会伪装成科学；没有老师的地方，无知变成了智力。

知识不存在，而只是假装是一门科学。老师不存在，无知变得更加聪明。

13.幸福的生活是受爱启发和知识指导的生活。

幸福的生活是一种受爱启发和知识指导的生活。

14.知识渴望的目的是真理。道德欲望的目的是好的；美欲的目的是美。真理，善良与美丽是世界理想。

知识欲望的目的是真实的；道德欲望的目的是好的。美是美的目的，真理是世界的理想。

15.知识使人优雅，沟通使人完美。

知识使人变得优雅，沟通使人变得完美。

16.我们可以通过阅读来收集知识，但是我们必须运用思想将谷壳与小麦分开。

我们可以通过收集知识来读书，但必须使用思维来区分麸皮和小麦。

17.老师是使者播撒知识种子并传递文明火炬的使者。

老师，是播撒知识的种子，是传递文明火炬的天使。

18.智慧不仅存在于知识中，而且还存在于使用知识的能力中。

智慧不仅存在于知识中，而且还存在于使用知识的能力中。

19.诚实和无知是软弱无用的；但是知识渊博和不诚实是危险和可怕的。

诚实和无知，是软弱，没用；有知识而不诚实，却是危险和可怕的。

20.掌握什么样的知识对智力都是有用的，它将抛弃无用的东西并保留好东西。

无论哪种知识对智能有用，它都可以放置无用的东西并保留好东西。

21.我们所有的知识都始于理性，然后进入理智，最后以理性结束。没有什么比理性更高的了。

我们都从感知性知识开始，然后进入知识分子，最后以理性结束。没有什么比理性更高。

22.与其用华丽的外套装饰自己，不如用知识武装自己。

比用华丽的外套装饰自己的手臂要好得多。

23.学习科学知识，发展科学和技术**。

学习科学知识，这是高科技发展的高峰。

24.智慧是知识凝聚的瑰宝，文化是智慧的辉煌。

智慧是凝聚的知识的瑰宝，文化是智慧的非凡辉煌。

25.知道自己知道什么，不知道自己什么是真正的知识。

知道我所知道的，也知道我所不知道的，这是真实的知识。

26.知识诱发智慧，这是打开智慧之门的关键，但这并不意味着智慧。

诱导知识的智慧，是打开智慧之门的钥匙，但它与智慧不一样。

27.一个人旅行的目的是什么，他只知道在旅行中获得与其目的有关的知识。

一个有旅行目的的人，在他的视野中，仅出于与他有关的知识的目的而知道这一点。

28.一个人最有价值的东西是头脑中的知识，足够的钱就足够了，更多的是负担。

人是知识头上最有价值的东西，拥有足够的金钱，负担更大。

29.世界上唯一的财富是知识，世界上唯一的邪恶是无知。

唯一的财富，知识和唯一的邪恶就是无知。

30.无论您拥有什么样的知识，它对智力都是有用的。它将丢弃无用的东西并保留好东西。

无论哪种知识对智力都是有用的，它将减少无用的事物，并保留美好事物的保存。

31.知识就是力量，力量就是知识。

知识就是力量，知识就是力量。

32.良心取决于人们的知识和整体生活方式。

良知在于人们的知识和整个生活方式。

33.用宝石打扮自己，而不是用知识丰富自己。

拥有财富本身，并不等于拥有知识。

34.小知识使人感到骄傲，而丰富的知识会使人谦虚。

小知识使人骄傲，丰富的知识使人谦虚。

35.每个人都想要知识，但没人愿意付出代价。

任何人都想获取知识，但谁愿意付出代价。

36.激发儿童对知识和学习的渴望比教会有限的知识有意义得多。

渴望激发幼儿的知识和学习，远不止教会有限的知识更有意义。

37.知识，只有知识才能使人们成为一个自由的人和一个伟大的人。

只有知识，才能使人成为自由和伟人的知识。

38.知识在书中，但使用知识的智慧不在书中。

书本上的知识，但书本上使用智慧的知识。

39.你不能像野兽一样生活，你应该追求知识和美德。

不能像野兽一样生活，应该追求知识和美德。

40.年轻人的敏感性和独创性，再加上成熟科学家的丰富知识和经验，可以相互补充。

一旦富有和成熟的科学家们将知识和经验相结合，青年人的敏锐和创新精神就可以彼此发扬光大。

41.理性传达对真理和错误的认识，而品味产生美与丑，善与恶的情感。

传达真与假知识，美与丑味以及善与恶感觉的原因。

42.时间给我们经验，阅读给我们知识。

时间到我们的经验，阅读我们的知识。

43.创新实际上是疯狂的想法**，知识无限杂交的产物！

创新实际上是疯狂的性行为，无限混合知识的产物！

44.知识的历史就像一部伟大的复调曲调，其中各个民族的声音轮流响起。

对历史的了解就像一首伟大的和弦音乐，即使在音乐和所有民族的声音中也是如此。

45.知识有分量，成就却有光泽。有些人会感受到知识的力量，但是更多的人只会看到成就的光彩。

知识有分量，但成就却有光泽。有人感受到了知识的力量，但是越来越多的人只看到光彩的成就。

46.知识就像一张网。网越坚固和牢固，鱼就会越多。

知识就像一个网，真实而强大，就可以捕获更多的鱼。

47.要学习知识，一个人必须善于思考，思考和再思考。这就是我成为科学家的方式。

学习知识要善于思考，思考，再思考，我正在成为科学家的方法。

48.知识就是光明，无知就是黑暗。

知识是光，无知是黑暗。

49. Bright给我们经验，阅读给我们知识。

照我们的经验，读我们的知识。

50.书籍是人类知识的摘要。书籍是全世界的营养。

书籍是人类知识的摘要。这本书是世界的营养。

51.复杂的劳动涉及使用需要更多或更少劳动，时间和金钱才能获得的技能和知识。

复杂的劳动包含或多或少的劳动，时间和金钱，才能获得对技能和知识的利用。

52.大学应该是充满光明，自由和知识的方言。

大学应该充满光明，自由和知识。

53.星星使天空刺眼；知识使人们增加才华。

星星使天空绚烂；知识是一种成长能力。

54.知识是垫脚石。传播更多，你会站得更高。

知识是垫脚石，多了一块，您能站得更高。

55.理想必须由人实现。这不仅需要决心和勇气，还需要知识。

理想的人必须实现它。它不仅需要决心，勇气和知识。

56.点燃知识之灯将驱走肆无忌darkness的黑暗。

点亮知识之灯，将带走黑暗的自由。

57.研究人员需要与开拓者具有许多相同的品格，以探索知识的界限。进取和进取。

研究人员发现知识边界需要与开拓者具有很多相同的特征。致力于工作和企业。

58.父亲是一家银行，发行知识并为爱而付出。

他的父亲是一家银行，提供知识，为爱而付出。

59.良心存在于我们的内心，而我们天生只有这么一点知识。

良知存在于我们的内心，天生只有一点点知识。

60.知识就是力量，努力工作将取得进步。

知识就是力量，努力进步。

61.知识不多的人说话很多；有更多知识的人说的很少。

知识，少说话多；知识更多的人只会说很少。

62.首先学会做人，然后学习知识。

学习生活，然后学习知识。

63.知识上的“耳聋”会导致精神上的愚蠢。

知识“聋”，会引起精神上的愚蠢。

64.没有知识，就无法思考，没有思想，就无法获取知识。

缺乏知识无法思考，缺乏思想也不会获得知识。

65.所有知识，所有问题和答案都包含在狗中。

所有的问题和答案，知识以及全部都包含在狗中。

66.可以从无用的知识中获得很多乐趣。

从无用的知识中可以得到很多乐趣。

67.智力比知识更重要，质量比智力更重要，意识比质量更重要。

智力比知识更重要，质量比智力更重要，意识比质量更重要。

68.知识为世界带来光明，知识为人类增加了财富。

为知识世界带来光明，为人类增长带来知识财富。

69.知识就像烛光，可以照亮一个人和无数人。

知识就像一支蜡烛，可以照亮一个人，也可以照亮无数的人。

70.不要等运气，要掌握知识。

不要等待运气来临，应该努力去掌握知识。

71.阅读和学习是在他人的思想和知识的帮助下建立自己的思想和知识。

在自己的思想和知识的帮助下，阅读和学习属于他人的思想和知识。

72.科学是人类共同的财富，一位真正的科学家的任务是丰富这一造福所有人的知识宝库。

科学是人类共同的财富，科学家的真正任务是使人类能够从知识中受益。

73.时间是知识，时间是力量，时间是生命。

时间是知识，时间是力量，时间是生命。

74.在知识舞台上，知识最渊博的老师也是最谦虚的学生。

在知识阶段，最深刻的是最谦卑的学生老师。

75.真正的知识使人们真正，切实地比别人更好。

真正的知识使一个人真正，真正，真正地比别人更好。

76.无知使人毁灭，知识使生活具有吸引力。

无知使人不至，使你的生活变色常识。

77.无论您拥有多少知识，如果不使用它，您一无所知。

无论您拥有多少知识，如果不是的话，都是无知的。

78.只有时刻打开记忆网，才能抓住知识的猎物。

只有时间打开您的内存网络，知识才能捕获猎物。

79.年轻人的敏感性和独创性，再加上成熟科学家的丰富知识和经验，可以相互补充。

敏锐而创新的青年精神，一旦与成熟的科学家们丰富的知识和经验相结合，便可以相互发扬光大。

80.学习知识，练习能力，培养思想。

知识学习，能力训练，怀抱修复。

81.技能是无价的，知识是智慧的灯塔。

艺术是珍贵的宝石，知识是智慧的灯。

82.当一个人成为书的奴隶时，他以谋生为生。当书籍被用作人类工具时，书籍中的知识是鲜活的并且具有生命力。

人们把书当奴隶，然后把活人带走。放置工具，透彻的知识活着，就有生命力。