《林间最后的小孩》读后感

句子魔| 读后感

　　读完《森林里的最后一个孩子》后的感想

文/ Han Siqi

在儿童中，“肥胖率增加”，“运动能力降低”，“缺乏探索精神”等词语越来越多地出现。我们一直在鼓励儿童全面发展，但忘记让儿童“自然地”发展...

在理查德·洛夫（Richard Love）的著作《树林中的最后一个孩子》中，提到随着科学技术的发展和时代的进步，一些不良现象正在悄然繁殖。水晶般清澈的溪流，生机勃勃的丛林和无尽的绿色“海洋”都远离我们的孩子们。他们的生活被电子产品和技术占据。没有原始的幸福，只有无聊而冷淡的电子伴侣。

每天有多少孩子不知道肉的起源就吃肉；有多少孩子每天吃大米却从未见过小麦的金色；有多少孩子可以进入自然界并成为真正的朋友？

孩子们热爱自然，对世界充满好奇，并渴望探索。但是，我们现在将它们困在一个小世界中，让它们在自然中绽放，并在我们为它们建立的安全环境中灿烂地生长。但是我忍不住想，这是他们所需要的吗？我认为不是。为了真正解放儿童的天性，我们应该让他们在真正自由和充满活力的环境中生活和成长！每个孩子都是独特的存在，他们充满无限的可能性，我们要做的就是为他们提供机会，激发他们的潜力！

在《树林中的最后一个孩子》一书中，作者还提到了为什么珍妮现在不出去玩？原因是钢琴补习班，足球补习班和其他各种补习班。我不禁为孩子们感到心痛。一些父母提早对他们的孩子施加社会压力，并以对他们和对他们有益的理由无情地剥夺了他们属于他们的快乐时光。孩子就像渴望自由的鸟。他们需要有人为他们提供一个自由的世界，以探索，探索和理解这个充满好奇和恐惧的世界！拥有技能很重要，但是我认为这种“技能”应该基于孩子的需求和需要，并基于孩子的爱好。只有孩子对任何事情都感兴趣，孩子才能发扬内心学习的动力。这是他们学习的动力，也是他们坚持不懈的力量之源。持久性这个词对他们来说是陌生且困难的，找到保持他们持久性的东西甚至更加困难！我们应该给孩子更多的自由发展的空间，让他们将自己的世界与外界联系起来以形成完整的理解，而不是提及对他们不熟悉和恐惧的“自然”。

作为孩子的父母，我们必须鼓励放手，敢于放手，并有勇气放手，给孩子更多接触和探索自然的机会。我们必须相信，大自然可以给孩子们“自然”成长的教育！让他们在“自然”环境和“自然”社会中成长并充实自己！作为老师，我们必须培养孩子对探索的热爱，帮助他们热爱大自然，并引导他们进入大自然。此外，我们还必须帮助他们探索方式，探索乐趣并通过探索成长。 （）

愿世界的孩子“自然地”成长，世界的孩子们可以摆脱自然缺乏，世界的孩子们可以健康，自信，快乐，自由地成长！