高三百日冲刺誓师大会的讲话

高三百日冲刺誓师大会的讲话 在冲刺会议上的讲话

在冲刺会议上的讲话

在冲刺会议上的讲话


Feng凤刚
老师和同学:
今天是一个特殊的日子,这一天会给每个人留下深刻的印象。高考还要走一百天。从今天开始,我们将为最后的游行做准备,并进入神圣而庄重的高考大厅。检查室就像战场,必须果断地赢得战场。为了在高考中取得辉煌的成绩,我们今天在这里隆重集会,举行2008年皇岗天游高中300天冲刺冲刺大会,学生们应战鼓鼓,吹响号角。行军!如果中学生活是一场10,000米的长跑比赛,那么最终的结果就是备受期待的高考。这一天是最激烈,令人兴奋,不可预测且最具挑战性的冲刺阶段。此时,您可能会出汗并且精疲力尽,但是您必须咬紧牙关,瞄准终点线,并勇敢地冲刺。因为学生们都知道,高考是人生中至关重要的一步,也是人生的重要转折点。只有获得高考通行证,您才能进入大学礼堂。它对改变我们生活的新一页具有不可估量的作用。他可能使您的生活如诗般诗意,可能使您的梦想如彩虹般辉煌;他可以给您更大的舞台来实现您的野心,并且可以使您登上风景无限的山峰。我们该如何争取高考,实现人生梦想?在此,我想对学生们提出一些要求和希望。
一是认识高考形势,增强对胜利的信念
俗话说:“要克服别人,就必须先克服自己。”保持您在高考复习中会获胜的信念非常重要。学生的每一个生命都是一个核反应堆,其中蕴藏着巨大的核能。但是,为什么有些核反应堆正在进行核裂变并产生巨大的核能,而有些却不能呢?这是因为后者缺乏中子轰击。这个中子是自信心。只有建立自信,才能激发生命的核能。请记住这句话:“如果您坚信自己可以做到,那么就可以做到;如果您认为自己做不到,那么您就不能做。”即使您的努力没有立即取得成果,也不要气disc。我们必须坚信,只要付出,就会有回报,而如果努力工作,就会有所收获。
二,确定奋斗目标,拼搏进取
建立自信后,各级学生应根据自身情况准确定位自己。与去年同期相比,本次调查测验的本科生估计得分为430分,但该得分不是静态的,人们的潜力很大。成绩达到400分或以上的学生有希望影响本科课程。学生应根据自己在年级中的排名准确地定位自己。优秀学生必须确保他们是一流的学生并进入著名的学校;中级学生可以向第一级和第二级大学学习,但不能获得第二级大学和第三级大学。分数不低于430的学生不应瘫痪。如果他们有些懈怠,他们可能会脱机。 430岁以下的学生,只要有信心,朝正确的方向努力并努力工作,就很可能成为黑马。任何奇迹都可以在100天内发生。高考是一场战斗,不相信运气,更不用说眼泪了。战斗必胜。生活中可以打几下球,如果今天不打架,什么时候可以等待?在我们学校的最后一堂课中,一些成绩差的学生在过去的100天内努力工作,最终创造了奇迹。因此,要进行战斗,您必须具有永不放弃的精神,发誓永不放弃直至实现目标的精神,毅力的毅力和克服一切困难的英勇精神。可惜奋斗,每个人的时间都是永恒的,那些放弃时间的人也会抛弃他。时间就像海绵中的水一样,如果挤压它,就会有它;如果不挤压它,就不会有它。进入冲刺阶段,时间以分钟和秒为单位,并且必须珍惜每一分钟和每一秒。为了奋斗,您需要能够忍受艰辛和艰辛才能获得高分。 “梅花的香气来自严寒”,“艰苦的工作从何而来?” “艰苦的工作从哪里来?”这些著名的谚语充分说明了艰辛对成功的重要性。高考有其自身的危险,您将可以通过艰苦的工作!
三,注意备考策略并实施复习计划
考试准备策略是高考成功的关键。要制定正确的策略,您必须首先了解自己。确认人与人之间的差异,并根据您的实际情况确定审核策略。高考要求总分,应根据总分的提高来考虑。因此,在审阅过程中,有必要考虑到各个学科的均衡发展,而不仅仅是努力研究自己喜欢的学科。考试和练习不应盲目地关注难题。任何级别的学生都必须注意基础和中级问题的培训。中下阶层的中下游学生必须多加注意。高分题,高阶题得分数。”高考中易题,中难题的比例为3:5:2,这意味着中,低端题占了80%。如果每个科目都能达到80%,则总分是600分,重点就没有问题;退一步获得70%,总分可以达到525分。 470和520必须执行“ 110策略”,每门课程平均110分,总分550分,才能达到您的本科目标。顶尖的学生应该非常重视自己的弱项,并且“弥补优势,同时弥补劣势,决不放弃优势,摒弃劣势。”“您必须看到自己的长远目标主要在于弱者。策略是正确的,并且应根据您的实际情况制定科学的审查计划上。自进入高三三年级以来,有些学生似乎整天都很忙,但不知道他们在特定事项上忙什么。我越忙,我越无底气,这种担忧和紧张感就不可见地增加了。因此,您必须强迫自己制定一个做事的计划,并且该计划必须在每天的每个时间都得到详细说明和实施。该计划必须是相关的,全面的和可操作的。针对性应针对每个主题的具体内容,并提出问题。对于科目较弱的学生,可以将时间稍微偏向于科目较弱的学生,重点是突破科目较弱的人的基本知识和主题,并且您一定不能为科目较弱的人丢掉强项。总体情况是,一个人不能失去彼此的视线,不可能有英语成绩提高而数学成绩下降这样的事情。可操作性意味着不要让计划成为一个装饰,做出合理的安排以方便检查和比较,实现对主题的交替审查以及对艺术和科学的互补兴趣。此外,该计划应该有空间,不要“全部整理”。您应该花一些时间进行可操作性和反思,以便您可以按计划每天反射三遍您的身体,并及时采取补救措施,切实实现“日清,周青和月清”,而不会留下盲点和第二轮审查中的盲点。 。
第四,优化学习方式,提高复习效率
如果工人想做好自己的工作,则必须首先获得工具。对于学生来说,这种武器是一种科学的学习方法。一个好的方法可以用一半的努力实现两倍的结果。首先,我们必须善于将考试中暴露的问题归类。每次在考试结束时发布试卷时,都应将每个主题中的问题放在一起并分类,并且应对每种类型的问题制定不同的策略。第一类问题是可以解决但做错了的问题。第二类问题是模棱两可和合理的问题;第三类问题是根本没有的问题。合理的策略应该是:消除第一类问题;克服第二类问题;暂时释放第三种问题。一些学生专注于第三类问题。鄙视第二类问题;忽略第一类问题。我认为,如果克服困难,所有的问题都将得到解决。该方案可能对个别学生有效,但对绝大多数学生却收效甚微。事半功倍,往往是结果的两倍,这是绝对不希望的。
其次,有必要对错误进行准确而具体的定性和定量分析。例如,第一类错误通常不能被描述为“粗心”,而应特定于检查错误,计算错误,复印错误,校正错误等。定量分析是将考试的所有科目放在一起,而不是一个科目,并找出每种错误的数量。
同样,设定目标。设定目标是将定量发现的每个误差设置为目标值,并在几次检查后逐渐将其减小为零。最好准备一份特殊的“备忘录”,并逐一计数,以查看是否减少了此类错误以及实现目标的程度。第二类问题主要是记忆力差,理解力差和无法使用的问题。对于此类问题,我们必须突出重点,全力以赴,集中力量克服它。进入高中三年级的复习阶段,我们必须专注于第二类问题。首先,我们必须弄清楚它属于哪个章节,哪个知识点或哪个知识点。二是要努力理解。首先浏览本书,找到该章节的知识点,仔细阅读,仔细思考,然后回想起您在此过程之后仍然不了解,因此您必须询问老师和同学。即使您认为自己理解,也最好寻求建议,以确认您的想法是否明确,分析是否全面,答案是否完整等。下一步是找到要练习和巩固的问题类型。如果不积累一定数量的问题,它将无法达到推理和应用的水平。在检查确认第二种类型的问题已解决之后,您可以解决第三种类型的问题。如果进入最后阶段,就时间而言不再可能,那么它不是临时发行,那么必须完全放弃。每个人都不可能被北大和清华大学录取,每个人都不可能进入重点学校。只有找到自己的位置,您才能成为赢家。如果有收益,就会有损失;如果没有损失,就不会有收益。如果您不能放手,那么您学习的越多,遇到的问题就越多,那么您就越焦虑,您就越会着眼于这一点,思考这一点,学习这个主题并思考那个主题,但是你做错了。如果没有解决,我的情绪会变得越来越烦躁,我的情绪会变得一团糟,形成一个恶性循环。因此,聪明的孩子和明智的学生将永远不会陷入这样的恶性循环。取而代之的是,他们会做所有他们可以做的正确的问题,并获得所有可以得到的分数,而他们不会接受那些跳楼的人。如果到达,请勿再跳。
否则,请跟随老师上课。高中三年级的老师非常敬业。他们研究并讨论了参加高考的内容,不参加的内容以及如何参加的考试。他们也最了解学生的情况,因此他们的教学非常具体。但是有些同学是自以为是的,不在课堂上听他们讲,而是以自己的方式参与其中,他们绕道而行。您知道,失去40分钟的上课时间,并且无法补课100分钟。尤其是当老师谈论属于您的第二类问题时,您必须睁大眼睛并认真听讲。这是您的含糊和似是而非的问题。你在哪里模糊?区别在哪里?问题的症结在哪里?这是您要解决的关键问题。您必须理解,理解并且永远不要放弃它,直到您实现自己的目标。如果您听不懂,则必须在课后询问。当老师谈论属于您的第三类问题时,您会尽可能多地听。这样方法正确,重点突出,效果会更好。
第五,积极调整心态,合理安排工作和休息
进入冲刺阶段,考试比较多,考试成绩会对学生造成极大的心理压力。您必须学会给自己积极的心理暗示,例如“我是一名高中生,我可以做到!” “我为这次考试竭尽全力。如果我无法实现自己的雄心壮志,那我就不会后悔。”有时候考试会成功,但是有些时候您会感到尴尬。如果这次考试不及格,则下次可以参加。”实际上,考试有两个成功的迹象:一个是只要您的考试成绩正常,就可以成功。考试。第二个不是横向比较其他学生,而是纵向比较自己的过去。有些同学总是将自己与最优秀的同学进行比较,无法与自己相处融洽。结果,您越没有信心,就越怀疑自己,热情就越低。为避免烦躁不安,学会为自己鼓掌。每次消除一个小问题,都必须为自己鼓掌。每次克服一个小困难,就必须为自己鼓掌。连续的经历将增加您的自信心,更高的学习热情和更轻松的心情,并且您将小胜利累积成大胜利,从而进入良性循环。
高中三年级学习强度很强,应该更多地注意工作和休息的结合。在需要进餐时进食,在需要睡眠时入睡,在需要时运动,学会自我调节,合理安排时间并利用大脑。不要依靠熬夜来获得结果。结果不只是与时间成正比。结果与有效时间成正比。关键是提高效率。学习越深入,您就必须花费更多的时间有意识地进行适当的体育锻炼,您必须在休息时间出来,并充分利用体育锻炼和休息时间。保持适当的运动量,安然入睡,吃甜食,并感到更舒适。当您心情愉快,精力充沛,精力充沛时,您可以变得更有效率并获得更好的结果。
今天,我们的老师和同学们一起参加了宣誓仪式,这表明老师和同学们不仅是师生关系,而且是同舟共济。为了使2008帆船到达胜利的另一面,老师们很高兴在晚上睡觉,努力工作,努力工作,担心自己的烦恼并为自己的幸福而高兴。我建议您热烈的掌声响起,并给您亲爱的老师以安慰和力量。在这里,我想向老师们提出一些要求:
一是发扬艰苦奋斗精神,全面关爱学生。高中生受苦,老师也受苦。但是,我们的老师必须进一步养成不怕困难,不断奋斗,思考学生的想法和焦虑学生的想法的精神。自己出汗比让学生流泪更好。宁愿自己失去肉体也不愿让学生落后。
其次,研究三个“文本”并合理安排评论。认真学习,认真研究《考试说明》,《高中考题评估报告》和近三年的高中考题,把握高考方向,明确2008年高考的发展趋势,并确保三年级的教学方向清晰。通过学习,必须准确掌握考试内容的重点,难点和热点,提高考试的针对性,加强命题方向的预测,并将考试的内容和能力要求落实到教学中处理。
第三,贯彻教学惯例,优化考试准备。第二轮复习是高考学生成败的关键。面对知识跨度大,综合性强的现实情况,第二轮审核必须实现三个优化。首先是优化集体备课,提高备课质量。备课时应认真分析学习情况,分析各考点的能力要求,确定教学标准;充分探索测试站点之间的内部联系,并指出学生独立审查的方向。二是优化课堂教学,提高课堂效率。有必要加强对第二轮复习的主要课程类型的研究,即主题复习课和测试题解说课,并贯彻“三讲”和“三无讲”的教学原则(告诉难学生理解或容易理解为错误;理解什么容易被忽视,谈论“两个”,即学生只知道一件事而不知道另一件事;学生已经知道他们能做什么,他们不教他们什么可以学习,而学生却做不到的事情)。第三是选择选定的测试题以提高培训质量。坚持“老师多做问题,学生少做事;老师选择问题,做得好;坚决删除稀有问题”的原则。在培训中,有必要增强改正意识,掌握学生的知识和能力上的缺陷,并选择改正措施,以及时纠正他们。
老师和同学:百日冲刺的号角已经响起,高级第三军已准备就绪。当您即将踏上充满荆棘和多变但又充满荣耀和梦想的旅程时,我想在楼上为您使用这对联:
十二年的努力
一百天的薪水,尝试发誓突破

推荐读物:[鼓舞人心的坚定信念,超越自我] [2009新年老师的励志语录]

相关文章

高三百日誓师班级口号

高三百日誓师班级口号

当我鲁ck时,我会感到内。折断船,转悠,金色的六月梦。以下是小编为大家准备的口号,希望大家喜欢! 1.暴风雨,夏天,秋天和冬天,十年磨刀。用我们自己的智慧实现梦想。 2.让我们挑战极限
高三百日冲刺霸气口号

高三百日冲刺霸气口号

放弃运气的主意,你必须冶炼一百种钢铁;强大的整合秒功能,使它成为了轰动一时的产品。以下高考口号希望大家能喜欢! 1.片刻的步伐,很长的距离。 2.摇动国旗,敦促命令,制钢一百天
高三百日誓师口号霸气

高三百日誓师口号霸气

态度决定一切。细节决定成败,习惯被用来实现生活。以下是编辑为所有人准备的霸气标语。希望你能喜欢! 1.我的心是大胆的,永远不会失败。每次我们战斗,我们都会赢得冠军。 2.我现在以学校为荣
Copyright © All Rights Reserved 2019-2020 句子魔 京ICP备12008856号-2