美术教师工作格言

1.教学的技巧不在于教学能力，而在于唤醒和鼓励。

2.没有爱的教导就像一个无水的池塘，最终将使人群枯竭。

3.当你责怪学生们愚蠢时，你还应该问自己：是什么使人们不知疲倦。

4.谷物越饱满，谷物越低，知识越丰富，谷物越谦虚。

5.什么样的老师创造了什么样的学生。

6.拥有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德观念和坚定不移的追求目标。

7.不一致是教育中最严重的错误之一。

8.学会忍耐和宽容是老师最基本的素质。

9.应当小心避免鞭打或责骂。它只是缝合电流，使伤口成膜，但仍未触及疼痛的核心。只有内心的羞耻和不愿看到邪恶的恐惧才是真正的约束。

10.中小学生是不成熟的个体，他们的教育是老师的责任。教育的过程是一个启蒙和理性的过程。

11.施舍是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心中一缕温暖的阳光，是他们成功的阶梯。

12.智者快乐，仁者快乐。

13.教育加赞赏等于教育的平方。

14.如果有人要他的儿子尊重他和他的命令，他应该非常尊重他的儿子。

15.掌握好的方法是学业成功的前提；为职业发展奠定良好基础；养成良好的生活习惯是一项伟大的事业，可以使您终生受益。

16.教导学生使用现有知识获得新知识是最高的教学技能。

17.具有品德高尚的老师必须是根据自己的才能进行教学并公平，公正地对待每个学生的老师。

18.爱与奉献是职业道德的三个层次，爱是职业奉献的基础。

19.扎扎实实地做到，心里有数。

20.今天的积累是为了明天的释放。有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更让老师满意的呢？

21.我对教育的定义如下：人类的智慧永远不会偏离目标。 “所谓的教育是忘记了在学校学到的所有东西后留下的能力。”

22.尊重和热爱儿童的自尊。小心对待落在玫瑰上的露珠。

23.教师的道德是一面镜子。

24.给孩子们一个丰富多彩的童年，让他们在一页一​​页的纸上起飞，在蓝天下悠闲地飞翔。

25，几位老师方程式：著名≠熟练，受欢迎≠声望，具有一定的能力≠有能力，具有较旧的资格≠更多经验。

26.对于教师道德而言，最重要的事情是以高尚的情感感染学生并让他们沐浴在阳光下。

27，教书育人有长处。

28.严格要求自己，与学生保持后勤，这是教师的天职。

29.勤奋工作，快乐生活和直立生活。

30.利用数千次耕作来换取桃李满园。

31.有必要激发孩子的学习兴趣。当这种兴趣已经成熟时，请教他学习方法。这确实是所有良好教育的基本原则。

32.抱着一颗心，没有一半草。

33.圣明的老师不给学生现成的知识堂，而是鼓励他们做砖砌和教建筑。

34.教导，感觉；走路，开心！

35.老师最大的幸福就是看到孩子们长大！

36.师生之间心灵交汇的地方是爱的圣地。

37.举止要温柔。即使您惩罚他们，您仍然需要保持镇定并使他们感到您的行为合理，对他们有益并且是必要的。

38.爱是献给孩子的，真诚地给予父母，信心留给自己。

39.总是欣赏学生，并以宽容的态度面对学生。

40.一个人可以在无限的热情中完成几乎所有的事情。

41.首先必须通过其生动活泼的情感唤起儿童的道德意识；那么他们必须实行自我控制，并教他们关心应该关于其地位和环境而形成的所有精神权利。正确的责任观念。

42.评价不是排队，而是促进发展。

43.在不存在知识的地方，无知声称是科学；没有老师的地方，无知变得聪明。

44.怀疑后询问，询问后知道，并在知道真相时相信。对于那些怀疑的人，道路的萌芽也是。

45.用号角赞美，用电话批评。

46.我想将所有的爱献给孩子们，使他们能够迈出人生起跑线的第一步。

47.首先，要获得孩子的尊重和爱戴，要学会尊重孩子的个性，要求尽可能多的人，并尽可能多地尊重。

48.让我们提前改变思想和计划的焦虑！

49.语言作为工作对我们很重要，就像骏马对骑士很重要一样。课堂教学的成功取决于骑士老师控制战马的能力。

50岁，高德（De Gao）是一位老师，他是一名粉丝。

512.坚持试探法，避免注射。

52.给学生机会，给学生留下美好的回忆，给学生鼓掌，给学生奉献爱心，给学生带来希望。

53.如果我们都尽我们所能，我们真的会感到惊讶。

54.每个学生都是好学生。

55.尝试把自己当成孩子。

56.教师应该利用风雨的感觉，东部的雨水，春天的泥浆来保护花朵，栽培人为花朵，并绘制灿烂的春天。

57.教师应融入师生之间的相互理解中。

58.爱是教育。没有爱，就没有教育。

59.人生的目标是不断追求，人生的价值在于奉献。

60.在优秀教师中，学生学习的显着特点之一是他们对学习对象采取研究态度。老师没有告诉学生某个定理正确性的证明。

61.教师–夜晚的明亮灯光将学生带到成功的另一端。

62.教师可以培养创意并激发知识乐趣。

63.我想吹动春天的微风，吹动爱与温暖，使孩子可以单飞跃上空中，在成长的天空中高高地飞翔。

64.老师的责任是教人和教育人们，把树苗种成参天大树，并为人类的未来培养才能。

65.打电话时请微笑，对方必须感觉到。

66.意识是成功教育的基础。

67，宏伟和任命

68，教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真。教育是艺术，艺术的生命是创新。

69.我们必须成为孩子，才应成为孩子。

70.给孩子热情的话语，对孩子的热情鼓励和对孩子的无私关怀，使孩子总能感受到老师的爱。

71.教师的个性是教育的基石。

72.在当代可以当老师的人必须是非凡的人；因为教育事业本身是一个非凡的事业。

73.一个爱自己的孩子就是一个人，一个爱别人的孩子就是上帝。

74.教师针对的是具有情感和纯正心灵的学生。一旦教师的努力和坦诚感感染了学生，他们就会唤起学生对老师的真诚尊重。

75.老师不教别人他们得到的结果。最重要的是教人们如何获得结果。

76.因为应该很少用鞭log对孩子进行惩罚，所以我感到谴责太多，尤其是愤怒和责骂，结果几乎同样糟糕。它可以降低父母在孩子眼中的声望，减少孩子对父母的尊重。

77，先生不应该专门教授；他的责任是教人成为人。学生不应该只学习；他的责任是学习生活方式。

78.过简单的生活，努力学习，坦率和对他人诚实。

79.今天的积累是为了明天的释放。有什么比看着学生飞得更高，更快，更远更让老师满意的呢？

80.老师是播撒知识种子并传递文明火炬的使者。

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