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我们离名师的距离有多远?

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我们离著名老师有多远?

我们离著名老师有多远?

对这个问题的思考源于本学期我们学校的一项中心任务。

听完上学期年轻教师的讲课后,这个想法非常紧急。我们必须努力工作,在我们的学校中创建著名的教师。我们必须使我们的年轻教师脱颖而出,并使他们在某个学科和某个范围内脱颖而出。因此,“加大对青年教师的培训力度”已经成为本学期我校的三大任务之一。

那么,我们离著名老师有多远?

要识别距离,您必须首先知道目标。要知道您离一位老师有多远,您首先必须知道,什么是老师?一位著名的老师是什么样的表演?

我认为一位出色的老师必须具备以下条件:一种态度,一种精神和一种技能。

一种态度:著名老师之所以成为著名老师,是因为他们不仅拥有足够的爱心,而且能够在所从事的所有工作中渗透到这种爱上。他们以“老师”为职业,将其视为您自己的企业,并始终如一地坚持下去。我们的许多老师长期以来凭着自己的良知和责任心站在舞台上。很多时候,(鼓舞人心的生活https://)都抱着一个简单的想法,以一种值得社会,值得学生,值得父母的态度要求自己。他们都把不会误会的孩子作为底线,并一直按照自己的意愿从事教书育人的工作。

这是态度上的距离。

一种精神:名师之所以成为名师,是因为他们对所从事的工作有敏锐而深入的探索。他们可以在自己的职位,自己的学科,自己的学科上弯腰。自己的学生,探索一种适合当前教育,适合自己的条件,更适合自己的学生的教学理念。我们的许多老师都很善于学习,但是面对宏伟的教学风格和教学风格,面对许多高高悬挂的教学标语,他们常常感到无限的恐慌和激动,因此邯郸正在学习走路和模仿。迷路了

这是精神上的距离。

一种技能:名师之所以成为名师,是因为他们具有很高的内部技能,他们可以将柳树变成剑,将树叶变成飞镖,并能够将花,树,草和树叶变成锋利的武器。他们具有独特的学术背景,可以接受一切。他们可以利用自己的学科来促进教学。我们的许多老师通常对自己的内部技能和素养不了解。中文老师写的话歪歪扭扭,错别字接连。数学老师不清楚,关系不清楚;英语老师的发音和语调不准确...尤其是在该主题的视野方面。和洞察力。像这样的所有东西都是有缺陷的。

这就是能力上的距离。

可以培养态度;精神可以改善;技能可以提高。

如果我们这样做的话,我们将离著名老师不远!

推荐读物:[20位具有40年教学经验的著名老师的经历] [2010年高考百日誓言大会励志对联]

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