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《狗十三》观后感:生活,请对孩子温柔一点

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  关于“狗十三”的想法:生活,请对孩子温柔些

关于“狗十三”的想法:生活,请对孩子温柔些

文/能能妈妈

在整个沮丧中看完《狗十三》之后,他抱怨父亲在电视剧中的任意性,但他感谢父母没有那么强大,并且仍然在默默地思考自己是否因为情感而“迫害”了能宝。

幸运的是,她曾经打过的几巴掌(在臀部上)是合理的。

电影中的冲突始于报告兴趣组。我真的不明白,如果我申请任何兴趣组,我可以很好地学习一门学科吗?为什么老师邀请父母参加兴趣小组?也许是因为我从小就行为举止和理智,所以老师并没有要求我的父母去学校接受“教育”,但是我知道在老师面前,父母通常都会承认老师所说的总是对的。因此,当李婉不愿改变自己的利益时,她的父亲便使用了权力。

李婉愤怒地跑了出去。这时,如果父亲向她解释:高考不能是局部的,我就申请了英语兴趣小组,借此机会提高了我的英语成绩。很好如果您喜欢物理学,则可以继续学习。如果您对此道歉,那当然更好。但是爸爸没有道歉,也没有沟通,而是给了李玩钱。

在成人世界,钱可以解决一切,而捐钱一千个字值得。但是很多时候,孩子们所需要的只是道歉,尊重。

这笔钱未能哄骗李婉,所以父亲给了他一条狗。对于这只狗,李婉拒绝了。但是她毕竟还是个孩子,小狗的可爱吸引了她,他们很快成为了最亲密的朋友。

在祖父母的眼中,爱因斯坦只是野兽,但李婉视她为自己。对于某些成年人来说,孩子不过是一只宠物:心情好的时候,你迫不及待地抱着他;心情不好的时候,你可以发泄愤怒。如果您在成人世界中不开心,您会在孩子们面前find下。

但是对于孩子们来说,宠物是他们的玩伴,甚至是红颜知己:对她感到高兴,对她哭泣。即使他心情不好,李婉也不会让爱因斯坦生气。因此,当宠物狗迷路时,整个家庭都觉得没关系,它只是一只狗。只有李婉疯狂地搜寻。

一开始我听不懂李婉的歇斯底里。直到后来我才知道她是一个单亲家庭和一个留守孩子时,我才明白她的痛苦:她似乎对父母可有可无,爱因斯坦是她唯一拥有的东西。

小狗的依赖使她感到需要。她把对父母的爱之情放在这只小狗上。但是现在,爱因斯坦迷路了。

如果爷爷知道道歉,而不是觉得自己的腿受伤了,那就没有错了。

如果爸爸知道如何交流,不要打破李婉手中的啤酒,而要再次殴打她。

如果继母没有,请用另一只狗假装为爱因斯坦,并用问题说李婉对她有看法。

李婉不会闭嘴。

她慢慢接受了第二任爱因斯坦,并希望与家人和好。她的心脏仍然柔软,因此在看到老师杀死蝙蝠后,她迅速将爱因斯坦从篱笆上带回。但是,生活并不柔软。

她和她的兄弟一起玩,后者不慎摔倒了。尽管继母没有责备,但她从未掩饰过自己的辩护。

当弟弟受伤祖母时,父亲并没有像开始时那样责备或殴打她,而是抱起弟弟安慰他。

她要求同事们抱怨和安慰,她的堂兄带她父亲“赶上了”。

她再次认识到成年人的伪善,并再次关上了尚未完全打开的内心之门。

一个孩子就像一个宠物,对他好好的人都会对他温柔。因此,在李婉的放心下,爱因斯坦因弟弟的不安而平静下来,但是经常嘲笑爱因斯坦的弟弟在发臭时被爱因斯坦咬了。

如果爸爸不说话,他会派第二爱因斯坦离开。

如果爸爸及时告诉她爱因斯坦在收容所里。

如果我父亲没有借口庆祝她,他实际上会招待商业朋友。

她可能仍然是李婉,敏感而任性但善良而柔软的李婉。但是没有。周围的一切都以一种简单而粗鲁的方式破坏着她,让她成长。

继母的训斥,父亲的失职和双重出价,表弟的背叛,甚至男同学的同情心,都使她对世界完全失去了信心。她再也不会信任任何人了。

李婉知道第二个爱因斯坦死了,应该生气了,但她感谢父亲。

她在大街上遇到爱因斯坦,再次看到那个成年人想出的谎言,她对他说声抱歉。

她说,她担心爱因斯坦会认出她并向她扑来,但所幸没有。实际上,她多么希望爱因斯坦能认出她并带回前李婉。但爱因斯坦也像他本人一样受到新主人的驯服。

爱因斯坦永远离开了,楼上从来没有伤害过任何人的“鸟人”也因精神疾病而陷入困境。李婉卷入了过去的最后一刻,破产了。

电影结尾,李婉的弟弟不到四岁就学会了看他的文字和色彩。李婉看着他的哥哥冷落在溜冰场上哭泣。她的兄弟经历过她以前经历过的这些事情。

电影结束了,但是低压并没有消失。我们都是从那个时代长大的,听话或愚钝的孩子遭受的酷刑较少,成长过程可以顺应自然。那些个性鲜明的孩子,有些被打磨得没有棱角,有些则穿着防护服。现在他们也已经成为父母,他们是否会重复发生在他们身上的故事?

尽管孩子就像一块玉,但只有雕塑才能成形。但是,儿童也是具有自己思想和精神的独立个体,不能完全由成年人控制。

一个孩子的成长,我们应该比控制更多的陪伴,除非她的路径偏离太多,否则我们不应该施加力量。在爱她之前,要学会尊重。不要仅仅因为她很小就忽略她的愿望。

能宝喜欢跳舞,星期六带她去上舞蹈课。其中,她哭了几声,“妈妈,我做不到……”我想上去拥抱她,告诉她她做得很好,但她只能振作起来。

课程结束了。爸爸和我问她,你真的想学习跳舞吗?即使有些动作有些痛苦,您还能坚持吗?她想了一会儿,然后庄重地点了点头。这应该是一种增长:知道您想要什么并且愿意努力工作。也许将来,她会因为跳舞而流下很多眼泪,她可能想放弃。父母要做的就是在尊重自己意愿的同时帮助她。

她的成长将有很多选择。我们必须保持父母的界限,尊重她并帮助她,在她想放弃时给她一些提示,并让她尽可能自由地成长。

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