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于丹感恩教育观后感

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  于丹的感恩教育思想(之一)

于丹的感恩教育思想

文/金欢

今天,我看到了于丹的特别演讲,给我留下了深刻的印象。

讲座中的于丹老师主要强调,在完成必修课程的同时,我们的中小学生还应该知道如何尊重父母,尊重老师和关心他人,以便每个中小学生都能全面发展。道德,智力和身体。

于丹老师首先谈到了“孝道”。孝道首先是美德,孝道是中国文化传统所倡导的一种行为,通常表现为孝道和尊重。对生活充满感激,感谢父母,并尊重老师。孝道不仅是外部的要求,而且是内部的责任。

然后讲“仁”。仁慈是学习如何处理两者之间的关系,对他人充满爱心和仁慈。 《三子经》说:“人类之初,他们的天性是美好的。他们本质上相似,但彼此相距遥远。”这意味着当人们刚出生时,他们的天性就很好,而且性情也非常相似。但是,随着生活环境的变化,每个人的习惯也会有所不同。教孩子与他人和睦相处,并了解如果一个人的痛苦由两个人分担,那么痛苦将减少一半。相反,如果一个人的幸福由两个人分享,那么幸福就会增加一半。健康并快乐地成长。

最后谈到“独立,自立,自信”。建立正确的生活观将直接决定生活的轨迹。儿童的成长不是一种灌输。知识很重要,但更重要的是人类的经验和理解。不要遵守规则并遵循步骤,而是要学会在这个混乱的社会中发现有效的信息。

通过于丹老师的这堂课,我了解了一个道理:对学生来说最重要的是不要学习。学会成为人才是第一个。如果您不能成为一个人,那么无论您的学习成绩多么出色,都不是一个人。声音不错的人。

想着我自己,有时候我的父母敦促我学习,我总是感到冗长,有时候他们要求我做我力所能及的事情,我总是很不情愿地想到这一点,我不禁感到非常内,我的父母,我不不知道他们有多困扰我。我仍然不知道我有多感恩。我总是让他们生气和悲伤,太多了。在这里,我想对我的父母说:“我错了,从现在开始,我将倾听您的声音,尊重您,并回报您的养育之恩!”

将来,我将摆脱不良的以自我为中心的习惯,与同学一起快乐地学习,设定自己的雄心勃勃的目标,保持乐观,向上,积极和进取,成为优秀的合格人才。

  于丹的感恩教育思想(二)

文/于晓彤

今天,在读完于丹老师的“中小学生感恩教育”后,我了解了很多真相。我们必须感恩,学会感恩,感谢父母,感谢老师,感谢所有爱我们的人!父母对孩子的爱是无私的,不能算作回报。我们的父母不惜一切代价致力于我们的教育。但是我们如何对待父母呢?我们只知道要求这样做,并且感到父母给我们的一切都是我们应得的,但是我们给父母了什么?同学们,您下班后为父母喝杯热茶还是为父母洗过一次脚?我记得有句俗话:乌鸦有回馈的意思,绵羊有跪下和母乳喂养的风度。甚至动物也懂得感恩的含义,更不用说我们了吗?我们不仅要感谢父母,还要感谢帮助我们的同学,老师,朋友和好心人,我们也要特别感谢我们的老师。老师,您每天都在默默奉献,担心课堂上的事情,多么累!您从未抱怨过,我们仍然让您生气并且不努力学习。感谢您的工作老师!我们将来会努力学习,不会再烦您了。永远感恩,我们可以生活在一个感恩的世界中。学会感恩回报,感恩无国界!让我们每个人报告一颗感恩的心,世界将变得更加和谐和友好!

  于丹的感恩教育思想(三)

今天,我在吉林教育频道观看了于丹老师的“中小学生感恩教育讲座”,从中受益匪浅。

节目的开头是一个短篇小说。把那棵大树与父母相比,那棵大树与孩子一起长大,并且总是献出果实,树枝和树干,以便孩子们实现自己的愿望。孩子长大后,树长大了,孩子每天都知道与树在一起。这时,于丹老师谈到了“孝道”。首先要有几百个孝顺,我们必须感谢父母和尊重老师。 “仁慈”意味着我们对他人充满爱心和仁慈。 “自力更生,自我完善和自信”意味着儿童的成长和学习知识很重要,但最重要的是经验和理解。

想想我自己。有时我的父母敦促我学习,但我一直认为他们很冗长。有时他们要我做我能做的,但我总是不愿意。考虑到这一点,我感到非常内。爸爸妈妈不知道他们为我烦了多少。但是我不知道该如何感恩,太多的东西会让他们生气和悲伤。将来有空闲时间时,我将给父母喝一杯温水和一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮助我的妈妈拿东西,洗衣服和袜子几次,从小事情开始,一点一点地开始,让我学会感恩。

这节课让我明白了一个道理:对学生来说最重要的是不要学习。学会成为人才是最重要的。否则,即使您在考试中获得100分,您也不会是一个好人。

  于丹的感恩教育思想(四)

星期六早上8:10,我准时打开电视,看了于丹老师的感恩教育专题讲座。我特别感兴趣,只是看着很高兴。

于丹老师首先讲了一个“树与人”的故事。这个男孩小时候喜欢玩那棵大树。大树每天都在等男孩。这个男孩十几岁的时候,树要求他摘水果,以换取学费和玩具。在他年轻的时候,树给男孩的树枝盖了房子,嫁给了新娘。后来,树为中年男孩贡献了树干,使他乘独木舟环游世界。可以说,树为男孩提供了一切,最后只剩下光秃秃的树桩。当男孩长大后,他已经去了他想去的地方,看到了他想看的东西。现在他只想和树桩一起晒太阳。听了这个故事之后,我突然想到:这不是孩子和父母的故事吗?无论孩子想要什么,父母都决心满足孩子的愿望,无论它多么昂贵。然后于丹老师讲了“孝”这个词,“孝”是中华民族的美德,各种各样的孝是第一位的,孔荣让梨等成语故事都与“孝”这个词有关。虔诚”。这使我想起了一个故事。在吉林的一个普通家庭中,一位姑姑顺服了女儿。有一次,姑姑的手被热水烫伤了。女儿正在看动画片。她向女儿伸出手,但女儿没有听。她将手推到一边,说:“别打扰我,我在看动画片。是的!”我不禁以为这个小女孩太无知了。她的父母生了我们并对其进行了教育,但她不会感激。我真的为她感到羞耻。

实际上,我的父母在我的生活中总是一点一点地关心我。美味的食物总是让我先吃;剩菜从来不让我吃;肮脏的衣服和袜子只能由我脱下来放在一边。妈妈总是第一次洗他们干净;下班后的每一天,他们总是冲进厨房为我准备美味又丰盛的饭菜。我总是告诉他们我的不快乐和不快乐的事情,他们会解决我的问题,但是他们从来都不对,我谈论我在工作中遇到的问题,困难和不快乐,因为他们总是希望我快乐,健康和健康每天。

看完于丹老师的讲课后,他让我知道我尊重父母,开始在家做家务,并尽我所能使父母快乐。

  1. 关于中小学生感恩教育的思考
  2. 关于感恩教育的思考
  3. 于丹的感恩教育思想
  4. 关于“勇于承担爱与责任”的思考
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