我心中的好老师

　　我心中的好老师（之一）

我心中的好老师

老师是园丁，把一棵小树苗变成了参天大树。老师是一位净化者，使世代相传的心灵纯洁美丽。老师是引导我们成功的向导，老师是...因为这个世界老师是美丽，奇妙，富有和强大的。

在我的一生中，我沉浸在许多老师的努力下。我非常感谢他们！但是打动我的好老师是高中的化学老师和我的班主任。

他很聪明，擅长教学。优秀的老师不仅必须知识渊博，而且必须能够为学生接受他的知识。他是一位好老师。他的化学知识非常丰富。尽管他在课堂上讲话不多，但他简洁明了，每句话都使我们头脑清晰。他有方法并且知道技巧，我们都很喜欢他的课程。

他根据自己的能力教学生，并且很有耐心。每个学生应具有不同的生活环境，社会环境，文化基础和个性特征，这将导致个体差异和学习能力不均。一些同学学习很好，而另一些则表现不佳。他们也不会喜欢学习成绩好的学生，也不会放弃学习成绩差的学生。他经常与我们交谈，帮助我们了解自己，纠正我们的不足，提高我们的信心，并检查有无遗漏。我上班后碰到他一次。他为什么对这两种同学有不同的对待？他说：“这两种同学，一种是非常自豪的，另一种是劣等的，应该给予更多的重视。因为他用适当的教育方法对待每个人，我们的同学的成绩有所提高。为我们付出了耐心，付出了太多的努力。

他观察并了解学生。儿童很少主动与老师进行交流，但是交流对于儿童学习知识和纠正错误至关重要。也许是因为它与我们的年龄相似，我们多大了，所以可以更好地了解我们。他经常观察我们，积极地问我们不了解的问题或遇到任何无法解决的问题，鼓励我们大胆地与自己沟通，提出问题，大声说出来，然后帮助我们解决问题。有时他的威严使我们敬畏，有时他的仁慈使我们感到更加亲切。我的魔鬼，您愿意告诉她您的内心，您也愿意听听他的建议。

他是如此迷人和令人钦佩。当时我们不了解任何伟大的原理，仅因为他，我们就热爱化学。正是他的个性魅力像强大的磁铁一样深深地吸引着我们。他长得又挺拔，也很在意比尔。他工作细致，不乏幽默。我们模仿他的声音和说话方式，模仿他的做事风格。我们喜欢他的教育方式，并愿意与他的工作合作。我们共同努力，共同学习，取得进步，并为班级，他以及我们自己赢得荣耀。那时，我们班级的凝聚力得到了前所未有的增强，我们在学校内外都赢得了许多荣誉。

我认为一个好老师应该像他！多年后想起他，我们仍然可以感受到他带给我们的温暖。他是我们的老师和我们的朋友。他爱我们，我们爱他。

水木年华，教书育人，孜孜不倦，他应该成为好老师中的榜样和学生的榜样。

老师，一个崇高的职业，教我要养育我，施恩令人难忘！

　　我心中的好老师（二）

有一种花，我最欣赏，它的迷人花朵令我惊讶。我最想要一种茶，它渴望令人陶醉的香气。有一位老师，我最爱，并且和他一起爱上教室。

在不知不觉中，我就读初中二年级。我心中有无数好老师。我认为，老师都是好老师，但有些老师更严格，但他们都希望每个孩子都是支柱。有才华，不是吗？

有着黑色的短发，大而明亮的眼睛，微笑时非常英俊，有时他像一个善良的祖父一样关心和爱我们。这是我内心的好老师李老师。李老师是物理老师。他负责他的工作证明。这堂课生动有趣，尤其是他的声音很好，他本人也同意！

李先生给我印象最深刻的一课是第二年第二年才开始的。他把很多东西带进教室，这使我们感到非常好奇。他首先自我介绍：“啊！现在学期！我负责教你物理，我和你的贾老师在一起！我以前和你一起工作过，我的名字叫李，你会叫我李老师。将来，不要叫我物理老师！”全班同学开始谈论它。许多老师说了最后一句话N次。接下来，李老师拿起一块铁皮说：“看看这是什么？” “铁块”“是的，这是一块铁片。将来我们会在物理课上使用它，但我故意从自行车上取下来，筋疲力尽！”全班大笑。从那时起，我特别希望参加物理课程，并且对物理学产生了浓厚的兴趣。再次。李老师牺牲了手机做实验！他还开玩笑地对我们说：“让您贾总是给我另外一个。”

这是我心目中的好老师，也是我最喜欢和最爱的老师。她不断在广阔的黑板海上滑动船桨，向我们提供了他所有的知识。