别迷失在“成功故事”中

　　不要迷失在“成功故事”中

不要迷失在“成功故事”中

文/赵畅

无论是谁，都想成功；无论是谁，都希望找到获得成功的最佳方法。结果，一些所谓的经典“故事”出现了。然而，此后，一些人在反复碰到南墙后感到受骗。这就是“故事”变成“事故”的意思。

小学有一个孩子。尽管他说话和处事似乎很聪明，但他并不努力学习。因此，他的学业表现不可避免地受到影响，有一次他甚至考试不及格。在这方面，孩子的父母不同意，仍然非常有信心，有信心孩子有很高的智商，并且一定会在将来赶上。由于放任，与学校的沟通不足，缺乏严格的教育和对儿童的正确指导，儿童表现恶化已成为必然趋势。人们不禁要问：这个父母的自信的根源是什么？仅仅是因为“智商高”吗？后来，事实证明他相信爱因斯坦童年的“故事”。

众所周知，这个传奇故事是虚假的产物。实际情况是：爱因斯坦上小学时的学业成绩优异，而不是后来想到的劣等学生。这种说法之所以受欢迎，是因为每个人都喜欢这样的故事-年轻时就学不会好，长大后也能取得很大的成就。但是让许多父母感到“失望”的是，爱因斯坦在12岁时就开始自学微积分。

难怪有见识的人直言不讳：“不要沉迷于阅读成功人士的传记来寻找经验。这些书大多数都是精美包装的，许多重要事实不会告诉您。盖茨的书不会告诉您有关他父母的信息。这是IBM董事，他们帮助了儿子的第一笔大买卖；巴菲特的书只告诉您他八岁时就知道去纽约证券交易所，但不会告诉您他的国会议员的父亲带他去了纽约。高盛董事会收到了它。”是的，当人们听取那些故意忽略许多关键细节的无聊的“故事”时，可能会发生“事故”，因为人们相信它并“从现在开始思考自己的方式”。必须正确。即使您偶然失败，这也是一个混乱的时刻。您坚信最终会赢。”这不是错误吗？

一个人的成功是许多主观和客观条件（例如基本条件，机会和希望，家庭背景，人才经验等）相互作用的结果。成功人士不可能复制自己，更不用说复制成功了。到后世。真正复制成功的是自我理解，自我掌握和自我努力。

英国剑桥大学对从这所学校毕业的诺贝尔奖获得者进行了调查。结果表明它们不是天才。他们努力学习，并在中学时期成功通过了剑桥大学的入学考试。他们中的大多数人致力于学习和在大学中取得优异的成绩。有些人致力于科学研究，有些人将科学研究与商业相结合，但是他们仍然很认真。一家著名的美国杂志对各行各业的成功人士进行的调查还显示，在人才，智慧，机会，能力，勤奋，斗志和毅力等十多个成功因素中，勤奋位居第一。

不要轻易相信别人的“故事”，不要相信聪明，不要相信技巧和捷径，只关心自己的判断，关心勤奋和毅力等“大原则”，“这些原则是经过数千年的考验，您认为您是个例外，这种可能性很小。”