陕西2017年高考文理科状元背后的故事

　　陕西2017年文理科冠军高考背后的故事

陕西2017年文理科冠军高考背后的故事

2017年6月24日，陕西省招生办公室发布了2017年陕西省各批次普通高校招生录取最低控制分数，并向考生公布了高考成绩。西安第一高科技中学的郑书豪以719分的成绩位居科学第一，向元芳以696分的成绩位居人文学科第一位。

由于他的家乡在宝鸡，郑书豪第一次没有和大家见面，这使他变得更加“神秘”。郑书豪见面时用“一个惊喜”来形容自己成为科学榜首的心情。

　　陕西省2017年高考科学冠军郑书豪得了719分

　　业余时间获得好成绩并学习日语真是令人惊讶

“我没想到我能这么好地参加考试。这真是令人惊讶，谢谢读过这篇论文的老师。”关于他的成绩，郑书豪开玩笑说他可能很幸运。

郑书豪的高考分数是中文125，英语149，数学146和科学299。

根据郑书豪的回忆，在高考之前，他仅在模拟考试中获得了全年第一名。他一直认为，只要他稳定打球，就不会期望这次打得这么好。

“特别是对于李兆来说，我在考试中得到299分，还不到一个满分。我真的不去考虑它，但是由于我取得了不错的成绩，所以我也接受它。”郑书豪说。

学习之后，我也自己学习日语，这也是我的爱好之一。至于选择哪所大学，他更喜欢清华大学和北京大学。至于选择哪所大学，他需要再三考虑。

“我很幸运能获得好成绩，所以我还建议年轻学生学习时要保持镇定，不要压力太大，只要他们努力学习，成绩就不会太差。”郑书豪说。

　　班主任：郑书豪非常简单，擅长文科

谈到这次陕西高考理科第一名的郑书豪，很多人对他的第一印象就是“非常简单”。据高中班主任张瑞说，郑书豪很善良，对同学一直很热情。

“我给孩子的印象是他们非常热情和非常感谢。所有的学校活动都非常活跃。这次我能在陕西获得科学第一名，我并不感到惊讶。”张锐说。

在张瑞看来，郑书豪非常朴素，在生活和学习中为他人着想，具有自律性。

尽管这次他以719分的高分成为科学界的第一名，但在张瑞的印象中，郑书豪的文科也非常出色，尤其是英语，他对语言的理解相对较强。

“该作家不仅关心学习，而且经常参加各种活动。他曾在陕西信息大赛中获得一等奖。如果我建议的话，我希望他将来能从事学术研究。当然，一切都取决于它。他自己选择，我仍然支持它。”张睿说。

　　陕西2017高考文科冠军湘源总成绩696

　　项元芳，陕西高考文科第一名

西安高科技第一中学的学生项元芳以696分的成绩在2017年陕西高考中以文科排名第一。他在每个学科中的得分是：中文138分，英语147分。数学，综合艺术269，外语142。

　　切勿从事主题策略，通常关注新闻和时事

向远方得知高考成绩时，才刚跑完。收到短信后，他有些惊讶。 “在上一次模拟考试中，我只需要成为一年级的第一名。头几名不是固定的，他们都是我们所有人。班上的学生轮流参加。”

对袁芳的负责人李翔说，他们对袁芳能够在全省排名第一并不感到惊讶。 “在整个高中三年级，他的成绩都比较好，他的状态非常稳定，各个学科的发展非常平衡，英语口语特别好。”

他说，在平时的学习中，他将遵循老师的节奏，调整他的学习状态，提出他不及时理解的问题，并与老师和同学讨论。

“学校总是提醒我们，我们切不可对窗外的事物视而不见，我和我的同学们也没有读过死书或没有实践过的战术。”项元芳说，他通常关注新闻和社会时事，开阔视野。向元芳在高中的第一年参加了学校的外汇兑换计划，并在美国学习了一个学期。项元芳说，他在美国的半年经验拓宽了视野，增进了知识，提高了英语水平。

在李翔眼中，翔媛是个阳光灿烂，开朗的男孩。 “他的最大特点是他具有独立思考，不会盲目跟进并具有质疑的精神。”李翔说，在学习中，他从不盲目地跟从远方的权威和老师，他善于总结适合自己的学习方法，并且可以自我调动学习的热情。心态也很好。

专业需要满足查询的需求并促进社会进步。我想在暑假参观著名的山川河流

一些网友称赞项元芳是一个英俊的“高个子”。项元芳特别喜欢运动，特别喜欢打篮球。高中三年级时，无论他学习多么紧张，他仍然坚持早上跑步。高考结束后，向媛立即开始了自己的健身计划。

“高中三年级的生活不仅仅是学习。”项元芳说，学校组织辩论会，模拟政协等活动，丰富了学生的课余生活。他曾经后悔自己没有获得模拟政协的席位。 “在每周的专题班会议上，我们根本不谈论学习，我们谈论彼此的生活，并且我们缩小了同学和老师之间的距离。”

志愿者申请即将到来，向远大学会选择哪所大学和专业？他说，他尚未做出最终决定，但他希望将来要学习的专业不仅能满足他的探索愿望，而且对促进社会发展具有现实意义。上完大学后，项元芳希望除了学习专业外，还能学到更多东西，例如乐器或小语言，并度过丰富多彩的大学生活。

对袁芳说，他已经计划了高考后的暑假：“我想在祖国著名的山河中散步，花更多的时间与家人和朋友在一起。”

对于那些即将进入高中三年级的人，鼓励他们充满自信，与老师进行更多的交流，并找到一种真正适合他们的学习方法。